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新北師大版小學一年級下冊數學第一單元《 練習一》優秀教學反思

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樓主
發表于 2019-11-10 21:51:46 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


1.在童話情境中提出問題,激發學生學習數學的興趣。
學生吸取知識的過程不是被動地接受而是主動地獲取。課標明確指出:讓學生在具體的情境中學習數學。
2.提倡算法多樣化,并重視算法優化。
充分尊重學生的選擇,把解決問題的主動權交給學生,給學生留有更多的空間去解決問題。
3.培養學生細心計算的良好習慣。
4.練習形式多樣化。


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