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新北師大版小學一年級下冊數學第四單元《整理與復習(二))》優秀教學反思

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發表于 2019-11-10 22:23:52 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

1.教學過程中不僅要注重數學知識的教學,更應關注學生數學情感的培養,課堂教學中要抓住時機激發學生學習數學的興趣。
2.引導學生發現問題,激發學生的求知欲,才能極大調動學生學習探究的積極性,才能為課堂教學注入生機與活力。學生有了努力的目標才能奮發學習,我們的課堂生活才會更精彩。


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