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新北師大版小學一年級下冊數學第五單元《收玉米)》優秀教學反思

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樓主
發表于 2019-11-10 22:26:50 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


1.以創設情境為主,引導學生發現其中的數學信息,自己提出問題、解決問題,使學生在自然平和的氣氛中學會知識,成為學習的主人。
2.在算法的追求上,讓學生根據自己的特點,激活已有經驗,嘗試筆算,激發興趣。
3.對比板演,探索筆算(不退位)算法。
4.多樣練習,鞏固筆算(不退位)算法。
學生在初步掌握兩位數加減兩位數(不進位,不退位)筆算方法后,讓學生進行一些筆算練習、糾錯練習及實際問題的練習。尤其是第4題糾錯練習,讓學生說一說錯在哪兒,幫助學生掌握算法。


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