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公開課《孤獨之旅》聽課反思

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樓主
發表于 2019-11-12 08:55:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
周五上午,觀摩了張紅老師的《孤獨之旅》公開課,對張老師深感佩服的同時,也使我深深的認識到自身的不足。

回顧本課我覺得有三個方面是最值得我學習的。第一、把課文放在《草房子》整本書的背景下講,可見張老師平時下的功夫有多深。第二、緊扣“孤獨”“成長”二字做文章,不蔓不枝,重點突出,條理清晰。一開始先概括文章內容,引出孤獨。接著讓學生找文中杜小康所說的四句話感受領悟,讓學生充分感受杜小康的孤獨處境,讓學生在語句的比讀中充分感知杜小康的成長和坎坷磨難對人的錘煉,最后點名孤獨之旅即是成長之旅。第三、課堂教學彰顯語文味。語文味,即“在語文教學過程中,在主張語文教學要返樸歸真以臻美境的思想指導下,以激發學生學習語文的興趣、提高學生的語文素養、豐富學生的生存智慧和提升學生的人生境界為宗旨,以共生互學(互享)的師生關系和通過激活、引發、共享、共鳴、共融、共進等不同形式滲透師生的生命體驗為前提,主要通過情感激發、語言品味、意理闡發和幽默點染等手段,讓人體驗到的一種富有教學個性與文化氣息的,同時又生發思想之快樂與精神之解放的,令人陶醉的詩意美感與自由境界。”張老師根據這篇小說的特點,通過關鍵詞句的揣摩品味細讀,使學生在讀中學、在讀中悟。且張老師在教學中善于以生動形象的語言、優雅從容的教態來感染學生,將學生由語言文體的層面引領到文化人文的層面。總之,這是一節值得我好好學習,深深反思的一節課。
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