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杭州學習培訓感悟

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樓主
發表于 2019-11-13 15:36:03 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
在六天五晚上的杭州學習期間,自己真的是收獲累累。四場專家的講座就像一場饕鬄盛宴一般,精彩絕倫。在曹寶龍教授關于“素養的結構、培養和測評”中,我真真實實的了解到什么是“素養”,之前我對于素養這個概念還是很模糊的,只是聽過但沒有去深入的理解。核心素養就是必要品格加上關鍵能力,通過品格和能力的關系,得出教學啟示:立德才能樹人;品格培養具有優先性,即德育為先;素養既體現個人需要,也反映社會要求。從盛力群老師“掌握教學設計6+1步驟”中明白了,在教學中要遵循明類型、劃水平、定任務、配評估、寫目標、編量化、優結構六個步驟。在繚水娟“教育綜合改革背景下的教學研究的轉型與創新”講座中,了解到了教學轉型和創新的目的就是增強選擇性,促進學生全面而有個性的發展。在王曜軍老師“教師專業化發展:在規劃與修煉中追求最好的名師”中,認識到了,教師需要行為跟進的全面反思,提高自己最好的辦法就是專家、優秀教師和自己合作備課,聽課,評課,研究改造。

本次的杭州學習,使我感悟到了:他山之石為我所有,要把我看到的、學到的運用到自己的工作中去;做一份自己的規劃,不斷的學習;要有刻苦鉆研的精神;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,自己教學的路還很長,需要學習到的知識也很多,今后會更加認真!
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